Para empezar quiero saludarlos y agradecerles por haber venido. Lo que yo quiero expresar con estas palabras, no es solo que estudien para ser técnicos en primera infancia sino también porque lo hagan de corazón ya que así aprenderemos muchas cosas, ya que son muchas las ventajas que tiene dicha técnica.
A continuación voy hacer énfasis sobre los puntos que creo son los más importantes:
- Diseñar e implementar, en alianza con el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar y las entidades territoriales, distintas estrategias que permitan el acceso de los niños y niñas menores de cinco años a una atención integral de calidad, buscando siempre el respeto por la diversidad y las características de las familias y las comunidades.
- Desarrollar acciones que permitan la apropiación del Marco de Competencias para la Primera Infancia por parte de los agentes educativos encargados de su atención, como la familia, la comunidad y los profesionales de la educación y otras áreas afines relacionadas con el desarrollo integral.
- Definir y divulgar orientaciones pedagógicas basadas en lenguajes expresivos como el juego, el arte, la música y la lectura con el fin de lograr interacciones educativas de calidad entre los niños, las niñas, su entorno y los distintos agentes educativos encargados de su atención.
- Establecer y divulgar los requerimientos básicos que permitan garantizar una atención de calidad para todos los niños y niñas menores de cinco años, sin importar la condición de ingreso de sus familias.
· Brindar asistencia técnica a las entidades territoriales con el propóstio de promover el diseño, la implementación, el seguimiento y la evaluación participativa de Planes de Atención Integral para la Primera Infancia por medio de los cuales se coordinen todos los sectores involucrados y, de acuerdo con el principio de corresponsabilidad, garanticen la nutrición, la salud y la educación inicial de todos los niños y niñas menores de cinco años del país.
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